人文遗迹的兴衰背后……——由《丝绸之路》教学片段想到的

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人文遗迹的兴衰背后……——由《丝绸之路》教学片段想到

的

董海

【期刊名称】《教学随笔》 【年(卷),期】2011(000)008

【摘 要】【案例】师：请默读课文，思考：丝绸之路是一条怎样的路？在课文中找一找相关的语句来说明。生1：丝绸之路是一条友谊之路，我从大汉帝国和安息国使节会见这一部分内容体会到的。 【总页数】2页(P20-21) 【作 者】董海

【作者单位】浙江省绍兴市越城区稽山小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

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