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浅谈古诗词在物理教学中的应用
冯晓明;郭婉倩
【期刊名称】《物理通报》 【年(卷),期】2018(000)009
【摘 要】随着时代的发展和教育理念的革新,传统的物理教学模式越来越引发人们的关注,并进行了积极的探索与创新.加强不同学科之间的交融是其中一个重要的研究分支,而将古诗词引入物理课堂是热点方向.部分诗词蕴含了古人对科学探索研究的智慧结晶,教师只要进行恰当的解读,就可以将其与物理联系起来,吸引学生的注意力,增加课堂的趣味性;由于诗词具有朗朗上口、易于诵读的特点,还有助于加深学生的记忆.如何将诗词应用于物理教学中,这需要教师结合教材,不断思考,精心设计. 【总页数】3页(P119-121) 【作 者】冯晓明;郭婉倩
【作者单位】华南师范大学物理与电信工程学院 广东广州 510006;华南师范大学物理与电信工程学院 广东广州 510006 【正文语种】中 文 【相关文献】
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