家校沟通心得体会

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家校沟通心得体会

阳光班——杨 慧



时间飞逝，转眼间宝贝已完成了小学六年的学业，进入初中的学堂。孩子是我们家长一生的希望，我们一直为孩子的成长和学习忙忙碌碌，思前想后，为了能给孩子一个优越的生 活环境和学习条件我们劳心劳力，费 尽心机！但这一切真的是最好的吗？ 是孩子所需要的吗？在参加回浦实验 中学家校师资班学习之前，我一定不 会问自己这两个问题，我也相信，在 大多家长的心里肯定也与我一样，我

们所做的一切都是为了孩子好！所以我很幸运，我的孩子能进入回浦实验中学学习；更幸运自己加入了学校创办的家校师资班。

在每一次课程中我们大家都要喧读《父母规》和《我坚信》，这也是我们学员们平时每天必读的一个课程，每一次的喧读都会有不同层次的感悟。我是一个性子比较直也比较急的人，小学六年每天辅导孩子的功课，时常会因孩子的不认真或同样的问题反复犯而抓狂，有时会产生我不想管了，我管不了的想法。在一次次喧读（父母规）和《我坚信》后，我的心也开始慢慢平静下来了，不再动不动就发脾气，会适时控制一下自己的情绪；“我们的孩子就是我们的一面镜子，孩子表现得不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题。”在我生气想要发脾气时，




我的脑海里就会出现这一段话，然后静下心来反思自己，是不是自己哪里做错了？哪里走错了方向，用错了方法？天下没有教不好的孩子，只有不会教的家长。嗯！肯定是自己错了，我要改改，其实我的孩子是很聪明的。只要我们站在他的角度，平等地与他交流，聆听孩子的心声，多鼓励、赞赏孩子，多给他信心，相信他就会变得越来越好。特别是初中的孩子，慢慢步入了青春期，也有了自己的想法，如果我们一味的要求这要求那，强行让孩朝着我们要求的样子成长，那一定会让孩子越来越反感我们，会越来越叛逆。面对孩子的缺点时，我们多想想他的优点，那样我们就会压下心中的怒火，静下心来了。通过孩子的问题，找出我自己的问题，改正我自己，那样我们一定会越来越好。

然后是礼敬祖国、礼敬祖宗长辈、礼敬古今圣贤------；在礼敬中，让我们学会了感恩，感恩我们的先辈们，有了他们才有我们今天幸福的生活！我们平时遇到人事物，要少埋怨，多感恩。感恩多了，我们的心胸也开阔了，心情也就舒畅了。而我们的感恩在孩子面前要表现出来，孩子见多了，他自然而然也学会了感恩。家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。我们作为父母一定要把正能量复印给我们的孩子，让他只复印我们的优点，那他的缺点也就越来越少了。这点我的收获是显著的。每年的十一，我们家都会趁这几天放假去看望家里的老人，以前孩子虽然都会随行，但每一次他都抱怨老家没有网络，无聊而兴趣缺缺。但今年十一孩子却主动提出来要去看看两位老太婆，还说出了感动的话：妈妈，你想想，两位老太婆都这么大年纪了，还一个人生活。杨梅的老太婆还好有阿公阿婆住边上，万一有什么事还能有个照应；草莓那的老太婆一个人住，还住二楼，手脚也不好，真让人担心；妈妈当初你就不应该买五楼，如果买一楼多好

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