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三爱学前思政教育绘本的教学案例
春华幼儿园一直以来十分注重幼儿思政教育,遵循幼儿亲身体验、实际操作、直接感知的学习发展特点开展幼儿园思政课程建设。“三爱学前思政教育绘本”系列绘本进一步充实了我园思政教育资源,原创的绘本内容、直观的活动拓展都为老师们开展思政教育活动提供了抓手。
教学负责人组织教养员围绕“三爱学前思政教育绘本”学前思政教育系列绘本如何有效利用进行了专题教研活动。请老师们认真研读本年龄段的两册绘本故事,结合书中的具体内容,尤其是其中包含的互动环节,如“讲一讲”“小游戏”等板块要如何做,通过组织教师交流研讨,把小小的思政绘本发挥大大的教育作用。
在教师开展教研的基础上,各班教师在本班进行了本年龄班绘本故事的教育活动,同时在将该绘本投放在图书区,利用幼儿进图书区的阅读时间,以同伴阅读、教师讲述、自主阅读等多种形式引导孩子们再一次的阅读熟悉的故事,在阅读中渗透思政教育。
疫情停课期间,老师们把相应年龄班的“三爱学前思政教育绘本”绘本故事制作成美篇,发送给家长,在居家的日子里,家长可以为孩子讲述这些思政小故事,进行亲子阅读。
在对幼儿进行思政教育的同时,也让家长了解幼儿园开展思政教育活动的形式和内容。正如故事中的内容那样,生活中的很多细节其
实都可以成为思政教育的素材,思政教育离不开家园配合,家长们也可以利用生活中的契机对孩子进行“三爱”教育。
“三爱学前思政教育绘本”思政教育绘本是幼儿园开展思政教育的有效途径之一,春华幼儿园将不断拓展思政教育的形式,通过多样化的教育活动,帮助幼儿从小树立正确的人生观、价值观。
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