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幼儿园骨干教师说课大赛培训内容
一、说课的主要内容: 1、 2、 3、 4、 5、 6、
主要思路:指设计意图,要说清设计本次活动的意义和目的。 活动名称:名称要适宜能吸引别人并注明所属领域。 活动目标:(包括重点、难点)符合幼儿年龄特点及书写要求。 活动准备:幼儿经验准备、物质准备 活动过程:重点说设计思路、提问。 延伸活动(自选)
二、比赛将分四个部分对教师的教学能力进行评价:
1、活动设计要求:(参赛教师需提供一个完整的教学计划) (1) 教学目标符合幼儿发展水平和年龄特点。 (2) 能有效利用教育资源。 (3) 教学准备可行并易于实施。
(4) 教学过程层次清晰,问题提出适宜、明确。
2、说课稿要求:(教师应从以下方面对本次活动进行介绍和说明) (1)理论思考 (2)目标设定 (3)价值分析 (4)内容选取
(5)方法的选用 (6)对重点难点的教学思考 (7)对幼儿学习的分析
3、说课课件:说课现场比赛要求配合课件,并允许使用实物,展示
教学具等。
4、现场表现:教师在说课过程中能做到语言流畅、层次清楚,有一
定的应对反应能力、态度亲切。
三、比赛形式:
在规定时间内由本人进行活动介绍,之后回答教师或评委提问。
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