书籍装帧毕业设计开题报告1

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毕业设计开题报告

年级专业 课题名称 设计(论文) 起止时间 课题类型

一、课题研究的目的和主要内容 课题主要研究的目的：

书籍装帧的版式是读者与书籍之间构建信息传达的视觉桥梁，然而，在当今书籍装帧的某些设计作品中，版式设计没有得到应有的重视。作品中忽视了书籍的版式设计，设计一味的闭门造车，生搬硬套，对文字的编排不合理，缺乏正确的视觉顺序，使书籍难以产生良好的视觉传达效果，从而使书籍装帧出现了良莠不齐的现象，特别是《三国演义》等我国名著的装帧更是五花八门。书籍装帧版式设计必须得到充分的认识和重视，从而使版式设计在所有书籍中都能较成功的运用，使我国的优秀经典文学名著更加绚烂夺目。

课题主要研究的内容：

通过对书籍装帧版式设计的系统性研究，归纳出国内外设计名家的设计手法，并结合自己的设计创意，从而来创作自己的书籍装帧作品。已版式新颖和视觉饱满来激发读者的兴趣及审美感，使得设计能够真正的来符合现实所需要求。 二、基本要求 设计要求：

1、对《三国演义》书籍背景、作者、以及史记周边评论做深入的了解；

2、作者应该注重该书籍所带民族色彩的传播效果，整体上提高视觉设计的创作能力； 3、本课题应主要着手于视觉传达方面，针对版式设计来创意。 内容要求：

1、 设计一套版式新颖的书籍。包括护封、腰封、勒口、环衬、函套等部分的设计。 2、 创作相关主题的系列广告招贴，要求创意性较强，独树一帜。 3、 设计一套宣传画册（折页类）；

4、 主题书籍PPT演示文稿一份，完整阐述该书籍的制作创意来源。

注：1、此表由指导教师填写，经各系、教研室主任审批，指导教师、学生签字后生效； 2、此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。





学生姓名





学 号

课题性质


三、课题研究已具备的条件（包括实验室、主要仪器设备、参考资料）

1、学生已顺利修完大学阶段的各项专业课程，具备了一定的专业设计的理论条件； 2、在实践教学当中，学生完成了实践性设计任务，具备了一定的设计实践经验； 3、在认识实习过程中，学生有了对书籍装帧整体过程的客观认识；

4、学生拥有自己的电脑和设计空间，学校也有比较先进的硬件设施，诸如电脑机房、设计工

作室等；

5、在实践教学过程中，与一部分设计公司和广告公司建立了良好的关系，为学生的选题（模拟的、真实的）提供了客户相关资料。

6、参考资料：《台湾创意百科—商业设计》湖南美术出版社 ；《书籍装帧创意与设计》 武汉理工大学出版社；《版式设计》湖北美术出版社 。 四、设计（论文）进度安排

2008年10月16日-10月30日：毕业设计任务书下达。

2008年11月1日-11月31日：毕业设计初期，查找书籍资料了解背景。

2008年12月1日-2009年1月20日：毕业设计初步设想及草案（3个草案及文字论述）。毕业设计初期辅导、检查，收集论文所需文献。

2009年3月1日-3月30日：毕业设计方案确定、深化。毕业设计中期辅导、检查。 2009年4月1日-5月19日：毕业设计调整、修改，制作成品，同时毕业论文完成。 2009年5月20日-5月29日：毕业设计的整理，毕业设计后期辅导、检查、核实。 2009年5月30日：毕业答辩。

2009年6月1日-6月10日：毕业设计展览。 五、教研室审批意见

教研室主任（签字）

年 月 日

六、系审批意见



系主任（签字） 单位（公章）

年 月 日

指导教师（签字）： 学生（签字）：

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