幼儿教育中践行陶行知生活理念

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幼儿教育中践行陶行知生活理念

王艳

【期刊名称】《教育（周刊）》 【年(卷),期】2017(000)043

【摘 要】陶行知先生作为教育家，在平生所开展的教育活动当中，提出了其独有的生活理念：生活即教育、社会即学校、教学做合一。陶行知生活理念一经提出就具有极强的教育意义。陶行知先生的生活理念也伴随着时光的变迁已经逐渐成为我国教育事业中的重要内容。在今天，我们就从幼儿教育教学的实践出发，探讨和分析如何在幼儿教育中贯彻和落实陶行知生活理念，并且为幼儿教育的发展提供相应的建议。

【总页数】1页(P93-93) 【作 者】王艳

【作者单位】江苏省苏州市苏州外国语学校附属理想幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G610 【相关文献】

1.“从生活中来,到生活中去”——在初中历史教学中践行陶行知生活教育理念2.让生活之花在初中英语教学中绽放——浅谈践行陶行知“生活化教育”理念的体会3.幼儿教育中践行陶行知生活理念4.陶行知生活教育理念在幼儿教育中的融入5.在幼儿教育中践行陶行知教育思想理念的实践


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