学校教师结对帮扶工作总结

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学校教师结对帮扶工作总结

为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难同学不因经济困难而失学，培育和教育家庭贫困的同学，关心他们摆脱和消退家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育进展，全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。 一、加强组织领导小组。学校在校长领导下，由教务处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助及教育工作。

二、建立贫困同学档案。摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息，了解贫困缘由，便利老师在平常工作中赐予恰当帮扶。

三、学校领导带着老师开展一对一贫困生的帮扶活动：为贫困生捐款捐物，在充分了解同学家庭状况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

四、通过多种途径，从以下方面对同学进行教育。 1、培育孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。鉴于这类同学的家庭特别，有的是父母常年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上间或会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持主动向上的健康心理。老师不断关心他们克服自卑心理，树立自信念，自强；让他们熟悉到每个人都是公平的.，贫困是临时的，是可以转变的，进而



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激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求全体老师平常都把同学当成是自己的孩子一样看待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的暖和，使得孩子们能在学校健康成长。 2、生活上赐予关心，解决孩子们的后顾之忧。

贫困生平常的生活费用都很低，往往不能满意他们最低的生活需要，学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，关心他们渡过难关，让他们不由于缺少学习用品而落下成果，使他们能全身心地投入到学习中去。 3、在学习上进行帮扶，关心他们提高成果。

有一部分同学由于客观条件的影响，往往成果不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没把握的学问，不断温习学过的学问，让他们不落下学习上的任何环节。并培育他们自己刻苦努力、持之以恒的学习看法，教育他们养成良好的学习习惯，关心他们把握学习方法，使他们学会学习。告诫他们，只有这样才能在将来的社会上立足，为社会奉献自己的聪慧才智。

五、师生齐动员，广泛宣扬，主动发动，让全部同学献出自己的一点爱，发扬勤俭节省的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困同学。

六、仔细贯彻落实国家关于贫困生的教育帮助：通过学校、家庭调查，确立对象，老师帮扶状况与年终绩效考核挂钩。

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