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20xx年横县学前教育返岗研修 “同伴互助四人行〞教研活动
大班故事活动:月亮姑娘做衣裳
一、设计意图:
月亮姑娘做衣裳是选自幼儿适应开展性课程数星星。这个故事生动的讲述月亮姑娘请裁缝师傅做衣裳过程中发生的事情。故事以月亮的变化为主,吸引幼儿的好奇心,从而让幼儿去观察月亮,展开丰富的想象力,月亮像什么?月亮还像什么? 二、活动目标:
教师使幼儿知道月有阴晴圆缺,每天都在变化,能根据故事展开丰富的想象。 三、活动准备:
(1)PPT月亮图。
(2)月亮图片假设干〔各种形状〕。 四、活动重点难点:
幼儿根据故事展开丰富的想象 五、 活动过程:
〔一〕谈话导入:
“到了晚上天空会出现什么?〞如果月亮穿上衣服那会发生什么事呢?让我们来听一听都发生了什么有趣的事
情。
(二) 理解故事 1.教师完整讲述故事。
2.教师利用PPT月亮形状图再次讲述故事,讨论理解故事内容:
〔1〕月亮姑娘刚开始是怎样的?月亮姑娘最先穿的是什么?她请了谁做衣裳?〔依次引导幼儿复述故事里的情节。〕
(2) 集体讨论:月亮姑娘有时候像什么?有时候又
像什么?
(3) 教师将不同形状月亮发给幼儿,让幼儿大胆讨
论,展开想象自己手中的月亮像什么?还像什么?
六、 活动延伸
给幼儿讲述月亮为什么会阴晴圆缺,太阳和月亮的关系是什么的。〔月亮是地球上一颗卫星,白天太阳光太强大了,所以我们看不到月亮,到了晚上转动的地球又把太阳的光慢慢的盖住了,所以我们看到的月亮时圆时缺。〕
附:故事
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好似小姑娘
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