综合高中的三种办学模式

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综合高中的三种办学模式

束连正;戴冬生

【期刊名称】《职业技术教育》 【年(卷),期】2000(000)016

【摘 要】@@ 1．先整后分的“1十2”办学模式。所谓“1十2”模式即高一年级主要执行普高类课程教学计划，适当渗透职业思想教育，帮助学生确立自己的专业性向，高二依据学习基础和各自性向要求，实行普职两类教育分流，分流后将根据各自的培养目标实施不同... 【总页数】2页(P58-59) 【作 者】束连正;戴冬生

【作者单位】丹阳市第二职教中心 江苏 212300;丹阳市教育局教研室 江苏 212300

【正文语种】中 文 【相关文献】

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