我们携手并肩,推动幼儿家庭教育工作开展

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《我们携手并肩,推动幼儿家庭教育工作开展》，欢迎阅读！



我们携手并肩，推动幼儿家庭教育工作开展

家庭是孩子健康成长的摇篮，“家庭教育、学校教育、社会教育”是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育工作是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围、形成和谐文明的人际关系、建立学习型的家庭起着积极的作用。家庭教育在孩子思想道德建设中具有特殊的、重要的作用。近年来，在各级党委、政府的高度重视和有关部门及社会各界的大力支持下，我园认真贯彻落实中央8号文件和《儿童发展纲要（规划）》精神，切实指导和推动家庭教育工作，积极开展家庭教育宣传实践活动，把家庭教育作为幼儿园重要的工作领域，从构建和谐社会的全局高度为出发点，以加强幼儿的思想道德建设为中心，围绕指导和推进家庭教育，作了大量富有成效的工作，在钟山县家庭教育工作中发挥了应有的辐射示范作用。现把我园推进家庭教育工作情况汇报如下：



1.幼儿园步入科学指导家庭教育的正轨

钟山县钟山镇幼儿园是一所乡镇幼儿园地处县城城郊结合部，幼儿家长的文化素质、家庭经济条件与县城的家长有相当大的差距，部分家长的教育方法简单粗暴。正是基于这样的现实情况，近3年来，为了加强幼儿园、家庭的联系，共同形成良好的家园合作关系，我们结合幼儿园的实际确立家庭教育发展总体方向与目标，即面向全体家长、全园教师，全面施教、提高师长的科学育人素质。



2.重新认识，规范管理

2.1领导组织落实。2010年幼儿园 “建立两个机构，落实一个目标”做法。首先成立以园长挂帅的家长学校领导小组，亲自负责每年计划的制定，再由副园长安排教学活动的组织落实。同时成立家长委员会，每学期召开会议研讨家庭教育、社会教育与幼儿园教育的协调问题。两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识。



2.2健全规章制度。我园认真按照市妇联工委和市、县教育局的要求，将家长工作纳入幼儿园的整体发展规划，每年根据幼儿园实际，制定工作计划，认真落实，定期总结。坚持每学年举办1-2场家庭教育知识讲座（园长或请专家主讲），聘请较有知名度的家庭教育专家到园举办至少2场专题讲座及咨询活动，2场家长座谈会进行专题评议，2次幼儿园开放日活动；同时还预约教育有方的家长上台介绍家庭教育的经验体会，召开2次家长座谈会，组织2次家校联系教育开放日活动；除了组织全园家长听讲座，各班级还要针对本班幼儿年龄特点举行相关的教育知识讲座，提高家长自身的素质，帮助家长树立正确的教育观念，掌握家庭教育知识和方法，促使家庭教育质量和效益的提高。



3.结合实际、初见成效

3.1家教活动见成效。近3年来，家长听课出席率均95%以上；参加学习的




家长除本园招生范围的家长，其他私立幼儿园的家长都慕名而来，有近2000人参加了学习，受教育率85%以上；定期双向信息反馈的占80%以上。



3.2家教针对性较强。要求家庭教育指导者（老师和家长）要增大信息量，掌握当代家庭教育的特点和发展趋势，并针对现阶段家庭教育中存在的问题和孩子的具体情况，树立科学、先进的家庭教育新理念，改进和加强家庭教育，提高家庭教育水平，以适应不断发展的时代要求。我们结合实际进行 “3-6岁幼儿的特点及独生子女的教育”、“孩子各种能力的培养”、“关注幼儿的心理健康”等探讨学习交流宣传，并取得了一定效果。（“问题幼儿的教育策略”、 “留守儿童孩子的教育”将是我园下一步要进行专题探讨和研究的课题。）通过这种特殊的面对面的探索性教育和学习相结合的方式，既有利于发现问题，找到症结，又有利于问题的解决，对家长触动启发也较大。



3.3加强家教实效性。通过每学期1-2次的全园、班级的家长会，有效促进园风建设。平时在各班家园共育栏张贴有关家教经验文章、与幼儿同乐的游戏天地；通过园讯通、QQ群等方式与家长相互交流育儿心得。同时我们还有目的地经常与教师进行交流，及时地发现其家长工作中存在的问题，逐步学会与不同文化水平、不同教育素养、不同性格特点的家长进行沟通交流，提高沟通的能力与实效性。通过各种培训，幼儿家长树立以德育人的家庭教育理念，自觉参加幼儿园的各种“家教”培训学习教育活动，不断提高自身的道德修养和文化素质，掌握科学教子的方法，了解孩子，科学引导，尽快变“自然父母”为“合格父母”；自觉培养孩子良好的行为习惯和高尚的道德品质，建立民主、平等、理解、信任的家庭关系。



3.4亲子互动促提高。我们利用各种节日开展各种亲子活动。如：每年“六一”节举行大型亲子舞、“六一”延伸自助餐活动、冬季“家园乐”亲子趣味运动会、亲子手工创作、亲子绘画等，极力的增强了家长和孩子的亲子感情！密切了幼儿园与家庭的联系，从而丰富了孩子的幼儿园生活！使孩子各方面得到健康和谐地发展。



3.5家庭教育常规化。体现在日常工作的点点滴滴，为了使家长了解我们的工作，从而争取家长的理解与信任，我们要求各班教师多途径地与家长沟通，及时反馈幼儿园教育教学内容及时向家长展现幼儿在园活动的掠影，同时尽可能满足不同家长对幼儿教育的需求。因此，我们通过家长会、家园联系栏、家长同乐、宝宝成长册、QQ、亲子活动（大型亲子运动会）、暑期（寒假）致家长会一封信、幼儿期末评价家访等多种家园联系途径，开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。通过一系列常规性的家长工作，使家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活的情况，增强我园教育教学工作的透明度，从而进一步增强家长对幼儿园工作的理解与支持。并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，这些方式，使幼儿园与家庭的联系紧密了，家长对幼儿园、对子女的了解全面了，使幼儿园教育和家庭教育收到了双赢效果。



4.不断前行、努力探索。




在构建和谐社会的进程中，如何进一步提高家庭教育工作是我们面临的新课题。特别是我们乡镇幼儿园，我们认为，首先，家庭教育工作不但要常态化，而且必须进一步深化、优化；不但要在教学方法、手段上更新，必须有创新意识，赋予家长学校更多的意义；其次，我们教师要认真研究家庭教育理论、家庭教育发展情况和各类家庭教育成败的经验，努力提高理论水平，积累实践经验，从而提高授课水平，深入浅出地讲家教知识，以使不同类型、不同知识层次的家长能顺利接受教学内容，增强实效。



不断前行、继续探索，创造新世纪的辉煌，是我们共同的愿望；培养新世纪的栋梁，是我们共同的责任；让我们携手并肩，推动家庭教育工作，做到家园合作，共同托起明天的太阳！

本文来源：https://www.dy1993.cn/MgVx.html