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如何正确引导孩子对性的认识
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在我们所接受的传统教育中,性教育往往简单粗暴,压抑或闭口不言,甚至谈不上引导孩子。父母也不知道如何开口谈“性”,经常无法冷静处理孩子的性活动。
“儿子6岁,从小没有看过我和老公的身体,跟着奶奶在老家长大,上幼儿园才回来,奶奶心疼也跟着过来了,比较黏奶奶。4岁半的时候偷看堂姐洗澡,受到堂姐一顿打骂。我们二胎是个女儿,发现他对妹妹的身体格外感兴趣。有一天幼儿园老师跟我反馈,说儿子中午睡觉的时候,在女同学面前露出生殖器,我和老公很难受,觉得没有引导好孩子……” “女儿5岁的时候,曾对我的下体非常好奇,我在洗手间,她推门进来,说:'妈妈你也不盖羞羞的地方',因为我给女儿讲过尿尿的地方是隐私,不能给男生及陌生人看。穿着睡衣我给孩子讲故事,她就直接把头探到下面看我的隐私。” 女儿想了解妈妈身体,而妈妈说这是隐私不给孩子看,女儿在“内在发展需求”和“妈妈的教育”之间产生了心理纠结,扰乱了孩子心理发展的轨迹。孩子在4岁之前,父母要以满足孩子对性特征的好奇心为主,不强调隐私教育,对父母的身体感兴趣和依恋是很多孩子面临的问题,要坦然回答孩子的问题。
前段时间有位妈妈说,我儿子4岁了,他竟然盯着我的胸部,很好奇。我没有太在意,隔几日,我经常发现孩子偷偷看,我试探性问儿子:“儿子,是不是对妈妈的胸部很好奇?”儿
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