解释社会促进和社会干扰现象的理论是

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解释社会促进和社会干扰现象的理论是社会影响力01。整合是个

体在群体压力下自愿在认知，判断，信念和行为方面与大多数群体保持一致的现象。整合通常被称为“跟随潮流”，这意味着个体的意见与其行为以及整个群体的大多数一致。整合具有促进社会形成共同准则和价值观的功能，也具有使个人适应社会生活的功能。符合的类型为：（1）真正的符合； （2）权宜的符合性； （3）反整合行为的成因：（1）寻求行为参考； （2）害怕偏离； （3）影响群体凝聚力整合的因素：（1）群体因素（3分）； （2）个人人格因素（2分）； （三）情况明晰； （4）其他因素（性别，智力等）02社会促进和社会懒惰社会促进，也称为社会促进，是指个人在完成某项任务时由于他人的存在而提高绩效的现象。他人存在的形式包括实际存在，想象存在和隐含存在。与社会促进相反，社会干预也被称为社会抑制。社会促进有两个作用：伙伴关系作用和听众作用。主导反应增强理论是由美国学者扎伦克提出的。人们认为，他人的存在可以显着提高个人的动机水平，因此占主导的反应很容易执行。社会干扰：有时他人的存在会降低个人的工作绩效，上级反应容易执行，而下级反应会被抑制。社交松弛也称为无忧无虑社交-导致社交松弛的主要原因包括：a。被评估的焦虑感减弱； B.责任感降低。 03模仿，暗示和社会感染模仿是个体在不受他人影响的情况下模仿他人而使自己与他人相同或相似的现象。模仿的意义：A.模仿是学习的基础； B.适应； C.促进团体的形成；塔尔德的“模仿法则”：后裔法则，几何数法则，内外法则，通过非对抗条件下的语言，表达，姿势和动作暗示他人的心理和


行为为使其接受而产生的影响暗示者的意见或以暗示的方式行事。提示通常以更隐性和间接的方式进行分类：直接建议和间接建议；建议和反建议（发出暗示刺激后，会引起暗示的相反反应）；影响建议效果的主要因素：暗示者的权利，声望，社会地位和人格魅力对暗示效果有明显影响。 B.如果隐含的人独立性差，缺乏自信和知识水平低下，则暗示作用是明显的。年龄越小，他们接受建议的可能性就越大，女性比男性更容易被暗示。 C.暗示的情况是建议工作的客观环境。社会感染：这是信息和情感传播的广泛过程，即通过语言，标签，行为和其他方式使人们分享相同的情感和行为。它具有双向，爆炸和快速接收的特点。它可以分为个人，大众媒体和大型开放团体感染。

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