议论文写作指导之一

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议论文写作指导之一

巧拟提纲好作文



沔城高中高三语文组 徐业学



【教学目标】学会作文前拟好提纲，有利提高写作文的质量和速度。 【学习重点】把握议论文横向并列结构的形式。

【学习难点】把握议论文横向并列结构式分论点的设置方法。 【教学过程】 一、美文赏析

湖南省高考作文题目：《谈意气》，要求：写一篇不少于800字的议论文。

谈意气

意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀…… 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？

人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已彪炳史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？

人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？

意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木了神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失了人性……凡此种种，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。

人，要有意气，要意气风发。

二、方法阐释

1、因果分析法

中心论点：答案是丰富多彩的。 分论点：（1）世界千变万化。事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。 （2）人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的 （3）评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的 2、条件分析法

中心论点：学会欣赏别人需要多方面的努力。

分论点：（1）学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。 （2）学会欣赏别人，就是要努力挖掘别人身上的闪光点，不求全责备。 （3）学会欣赏别人，就是要互帮互学，取长补短，共同提高。 3、概念分析法

中心论点：学会低头 分论点：（1）学会低头是一种谦逊的为人品格。 （2）学会低头是一种踏实的人生态度。 （3）学会低头更是人类的一种智慧。 三、牛刀小试

1、指出下面并列式结构写作提纲的不当之处并修改。

标题：生命的价值

中心论点：我们要创造出更有意义、更有价值的生命。 分论点一：生命，认识世界的基础。 分论点二：生命，人类进步的关键。 分论点三：生命，迈向成功的前提。



2、以“宽容”为话题，拟一个并列式结构的分论点。

3、阅读下面一段文字，按要求编写写作提纲。

人生道理说不尽，道不完。如有人坚守一个“信”字可以成功，有人坚守一个

“俭”字可以成功。还有“智”“宽”“退”“屈”“勇”等这些字都可以概括人生成功之道。

结合你的观察、思考、感悟，选择你最认同的成功之道，写一篇文章。字数800字以上。

请从上述材料中确定一个中心论点，用并列式结构编写写作提纲。

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