论学前教育中游戏对儿童发展的重要性

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论学前教育中游戏对儿童发展的重要性

作者：杨大凤

来源：《当代教育探索》2013年第14期

摘 要：学前教育中拥有多种教育手段相互结合的效果。随着社会的发展和教育改革的不断深入，教育界对儿童心理学有了深入认识，并且认为游戏对儿童的教育与发展具有重要意义，文章从学前教育实际出发，论述了游戏的具体运用与其积极作用，以期对广大学前教育工作者提供有效借鉴。

关键词：学前教育 游戏 儿童发展 重要性

随着社会的不断发展，生活节奏的不断加快，当前社会生活压力重大，许多年轻人通过游戏来减压。而游戏在幼儿的成长经历中，成为了主节奏，可以说游戏是儿童的天使。对于游戏教学，许多人的认识不一，但实践已经证明了将游戏引入幼儿园教学活动中能够产生一定的成效。所谓的游戏教学，就是寓教于乐，将游戏贯穿于学前课堂中，让儿童在玩中学与学中玩，并且不断地积累知识，提高学习兴趣，符合儿童的身心发展特点。笔者结合教学实践，主要从以下几个方面探讨了游戏在学前教育中对儿童发展的重要性。 一、游戏教学在学前教育中的必要性

在早些年，将游戏引用到学前教育中，首先是一次冒险的尝试。因为传统的幼儿园教育中，仍然是教师教授，学生认真听讲。许多家长担心：一旦对游戏的定义不明确，那么就助长了小孩子贪玩的本性，并且浪费了时间和精力。而现实的法律明确指出，幼儿园教育应当尊重儿童的人格权力，尊重其学习特点，基本的活动形式是游戏。实践证明毕竟也只是少数，要上许多幼儿都在实践中获益就需要法律的规范和保障。不是任何的游戏都可以用，也不是所有的游戏都不适合。目前，不仅有法规如《幼儿园教育指导纲要》要求，而且在目前的各大城市中，游戏教学的普及范围在不断扩大，一般需要选择形式丰富的，内容健康的，激发儿童内在潜力的，增长智力的游戏。

二、游戏在学前教育中重要性的具体表现 1、游戏有助于儿童的心理健康发展

现在的儿童大多是独生子女，他们平时都是在父母的陪伴下玩耍的，没有了像上一辈人那样的童年，大多数的快乐来自于儿童乐园或者动画片，因此现在的许多学前教育功儿容易孤僻与封闭。加之独生子女是家中父母的掌中宝，集千万的宠爱于一身，享受着“小皇帝”与“小公主”的待遇，容易养成蛮横、娇气的性格，隔代的教育对儿童的需要在学前教育中得到纠正。例如，有些有自闭症的儿童刚进入幼儿园时不喜欢说话，不愿意与其他的小朋友一起玩。上述

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