以省编教材“完整儿童”为主,涉及五大领域的课程

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以省编教材“完整儿童”为主,涉及五大领域的课程

五大领域包括：艺术、健康、社会、科学、语言。一般以主题课的方法展开，以集体授课的形成进行，教师引导幼儿进行思考、探索，教师为主导、幼儿为主体。围绕这五大领域。艺术就有：绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木、话剧。还有科学课、快乐阅读、故事等等。除此之外，部分双语幼儿园开设幼儿英语课程，有的采取英语外教和英语中教交替上课的模式，有的则是在为孩子创造双语环境，培养语感。

在社会领域，老师会与孩子进行情景表演，让孩子在环境中学习知识。

此外还有一些特色课，比如奥尔夫音乐、水粉画、彩陶、轮滑，这在私立幼儿园比较常见。

至于现在流行的蒙特梭利课程，在私立幼儿园中也有开展，与主题课交叉起来，可以实现优势互补。为了开发孩子的智力，有些幼儿园还开设了逻辑狗课程和杰立卡。

蒙台梭利教育的五大领域

蒙氏教育的五大领域包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育和科学文化教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。

日常生活教育主要包括：

1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯； 2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心；


3、引导幼儿学习礼貌用语； 4、培养幼儿大小肌肉的灵活性； 5、培养幼儿初步的自控能力； 6、培养幼儿交往、合作意识； 7、培养幼儿健康的情绪、情感；

8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展； 9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。 感官教育主要包括：

1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉； 2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力； 3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力； 4、建立几何图形意识，自由拼组； 5、培养幼儿审美能力；

6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。 数学教育主要包括：

1、培养幼儿初步的数量概念；

2、培养幼儿逻辑思维能力，理解能力、判断能力； 3、进行加、减、乘、除运算； 4、学习空间、时间概念； 5、学习守恒。 语言教育主要包括： 1、培养幼儿认读能力；


2、培养幼儿书写能力； 3、培养幼儿听、说能力； 4、欣赏文学作品； 5、培养幼儿早期阅读；

6、培养幼儿良好的思想道德品质。 科学文化教育包括： 1、培养幼儿爱科学的情感； 2、培养幼儿掌握认识事物的方法； 3、培养幼儿的好奇心、求知欲；

4、引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验；5、学习民族文化，培养民族自豪感。

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