日本语教育与对外汉语教学的学科特点比较

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日本语教育与对外汉语教学的学科特点比较

刘元满

【期刊名称】《华文教学与研究》 【年(卷),期】2008(000)004

【摘 要】"日本语教育"与对外汉语教学同属于母语作为外语的第二语言教学,如果互为参照进行分析有助于发现其中的共性及个性.在学科历史方面,二者教学实践时间都很长,但学科建立时间却都比较短,而且时间非常相近;在学科归属方面,二者都有过不甚明晰的时期,但由于体制不同,呈现出各自的特色;在学科研究领域方面,都在努力摆脱语言学本体研究的束缚,探讨真正属于本学科的研究内容,跨学科特点越来越突出,双方共性的东西也越来越多. 【总页数】11页(P31-41) 【作 者】刘元满

【作者单位】北京大学对外汉语教育学院,北京,100871 【正文语种】中 文 【中图分类】H195.1 【相关文献】

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