以《落花生》为范文谈作文教学

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以《落花生》为范文谈作文教学

傅勤

【期刊名称】《现代教学》 【年(卷),期】2015(000)007

【摘 要】我认为课文作为语文课堂教学的抓手,应该是学生作文的范本。从这个角度而言,以课文教学带动作文教学的作用是巨大的：它能使学生,对于文章的立意、写作技巧的运用,有直观的了解和认识,使学生在作文中有了学习模仿的对象,并通过实践,体悟到一些写作的方法,从而有效地提高作文水平。写作的难点,我认为一在于选材,即写什么,它还包括文章的立意;二在于围绕中心如何处理材料,这涉及材料的剪裁（即详略处理）。 【总页数】1页(P59-59) 【作 者】傅勤

【作者单位】上海市新华初级中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.34 【相关文献】

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