《大学体育2》线上教学 网球发球教案

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XXX大学教案 课次：5

课程名称 课程类型 必修 教学单元 教学章节

教学对象

大学体育2



任课教师 计划学时

2

网球运动概述和室内运动锻炼

第五课时——网球发球

（1）知识与技能：80%的学生能够掌握网球发球的技术动作原理，大部分能够徒手模仿发球技术动作以及掌握一定室内锻炼方法。

教学目标 （2）过程与方法：采用分解教学，表象训练等方法。

（3）情感态度与价值观：培养学生理论结合实际的能力和向优秀运动员学习的积极心态。

通过重复观看优秀运动

教学重点 掌握网球发球的技术动作原理

教学难点 员的发球示范，形成运

动表象。

教学方法 直播讲解,在线指导练习

教学用具

视频材料，瑜伽垫，跳绳，羽毛球拍等

教 学

设 计 通过复习和新课导入，使教

教 学 过 程

时 间 安 排 5′ 40′

理论部分

一、签到、复习、导入

教学环节 与 教学内容

手势打卡签到结束之后，进行上节课“网球反手击球”的学内容更复习，之后宣布本节课的学习内容“网球发球”并且强调好的衔本节课的重难点。

二、网球发球的章节内容教学以及网球发球视频学习 1、网球发球的技术动作 ①发球要点 ②发球技术

2、网球发球的练习方法

接，形成学习体系

对网球的发球技术理论的学习，并且通过视频学习，形成运动表


10′ 10′ 30′ 5′

象

②抛球练习

③挥空拍练习



④针对击球点练习等

3、网球发球视频学习



①费德勒比赛发球慢镜头

②TT 西蒙教练教你发球



③Feel tennis 发球

④网球顶级发球训练





三、课间休息





实践部分

由理论过



渡到实践，通过四、发球技术动作模仿练习

模仿练

1、热身

习，加上

2、准备动作练习 教师指导

基本掌握

3、抛球练习

形成正确

4、挥拍击球练习 的技术动

作

5、随挥





加大运动五、室内运动指导

负荷，达

1、发放拍摄的室内运动锻炼视频，指导学生练习，根据学到增强体

质，增进生的练习情况，及时地纠错。

健康目的

2、点评优秀学生周锻炼视频

3、放松活动



不断反思

总结，寻六、总结、反思、课后作业的布置、签退

求进步发

根据本节课的学习情况做总体点评，注重形成评价。对本展。 ①表象训练法

节课的教学进行反思，并且布置课后练习。

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