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提高初一英语成绩的技巧
对于初一的学生来说,要掌握哪些学习技巧,才能提高英语成绩呢?下面是为大家收集的提高初一英语成绩的技巧,相信这些文字一定会给你带来帮助的。
英语学习,词汇为本。没有词汇,什么也不能表达。随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规那么,对小学阶段学过的单词按照读音规那么进展分类,对于一些不认识的单词,不必急于知道意思,先按照拼读规那么读出来,做到“见词读音、听音写词”;在能读会写的根底上,对单词进展中英文对照,这个过程同学们可能会感觉枯燥,不妨结合小对话或句子来学习;同时,应结合课文中的句子、短文背单词,一个单词有很多意思,要经常翻词典了解它所有的意义。
听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率,听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中,一定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语播送,到达耳熟能详的程度,同学们可以跟着磁带练习,纠正自己发音的错误,大胆张口,学说一口地道的英语。在坚持听读之后,逐渐培养起自己的英语语感,把听到的句子变成自己的话,不用思考信手拈来,兴趣就会在不知不觉中培养起来了。
背诵是英语学习中非常重要的一个环节,一个连课文都背不熟的学生,英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以到达脱口而出的地步。
与其他学科相比,英语是一门比拟耗时的具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出,要根本掌握一门外语大致需要4000小时。如果每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时,而且将时间化整为零,在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等),效果会出奇地的好。 确立目标
首先,同学们需要对自己各门功课的水平作个比拟估量,同时确立自己中考时希望考到的分数。 制订战略
所谓制订战略,是了解自己目前水平和自己希望分数的差距后制订怎样填平这个差距的方案。一般而言,成绩相对越差的一门课,提高的可能性越高。 准确方案
在英语方面,要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面最差的地方在哪里,在最差的地方多下工夫。首先,必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟,制订一个词汇的背诵和复习方案。其次,重视实战,不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目,回过头来再研究语法和惯用法。 勤于复习
复习是稳固知识的不二法门。每天完毕复习后,看一看自己当天抄了多少个错题,马上做个复习方案。比方今天是2月1日,就在今天错题集的日期旁边写下一串:1H,2/2,3/2,4/2,5/2。意思是,过一个小时的时间再看看今天做的错题及心得,一天后(2/2)再复习一遍,一个月后,两个月后,三个月后(当然在高考前)再看
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