我国家庭教育的现状及对策研究

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《我国家庭教育的现状及对策研究》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

我国家庭教育的现状及对策研究

作者：臧娜

来源：《速读·下旬》2015年第07期

摘 要：随着经济社会的发展，人们生活水平的不断提高，人们对教育的重视程度也不断加大。家庭教育作为教育体系的重要组成部分，其对学生子女的健康稳步发展具有重要意义。当前我国正处于社会转型期，此时期我国家庭教育面临的主要问题有三个方面，一是家庭教育主体父母的失位，二是家庭教育的功利化程度不断加深，三是一些新媒体对家庭教育的冲击。本文通过对当前我国家庭教育存在的问题进行分析，提出了家庭教育的对策，为完善家庭教育，提高家庭教育的质量提供参考。 关键词：家庭教育；问题；分析；对策

二十一世纪是终身学习的时代，也是一个汇聚人才竞争的时代，在知识大爆发的今天，教育以及成为人们生活中不可缺少的一部分，而家庭教育是教育的重要组成部分，其愈来愈受到重视。家庭教育的质量关系到学生以后对事物的认知，对知识的获取。家庭教育既是摇篮教育，又是终身教育，家庭教育的好坏直接关系的孩子的成长，对孩子养成良好的品德及学习习惯，培育正确的世界观，人生观及价值观具有重要意义。只有完善家庭教育的方式，才能使学生跟上时代发展的要求，适应时代发展的趋势，进而把养成的良好品德及综合素质运用到实践中，发挥教育在现实生活中的作用，发挥教育应有的价值。重视家庭教育是时代发展的必然要求，也是学校实施素质教育的关键一环。学校有义务有责任对家庭教育进行适时适当的指导，发挥学校在家庭教育中的辅助作用。本文通过对我国的家庭教育现状及问题进行分析，提出了完善家庭教育的对策，为提升家庭教育的质量，培养德才兼备的人才提供参考。 1家庭教育存在的问题 1.1 家庭教育主体失位

父母是家庭教育的主体，是孩子的启蒙老师，父母的一言一行都直接影响到孩子各种行为的形成，他们对孩子的成长具有重要影响。孩子与父母的互动，交流对孩子良好性格的形成具有重要作用，是孩子性格形成的直接因素。随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，我国家长教育孩子的水平也在不断提高。但还是有部分家长教育观点落后，忽视自身学习，把自认为理所当然的观念强加于孩子，造成孩子的反感叛逆等。比如，急功近利的思想，天才教育的思想等等，这些都是教育方式的失位。同时，由于时代的不同，父母亲没有更多的时间与孩子相处，导致父母不能有充足的时间去引导孩子，教育孩子，作为家庭教育的主体，没有正确的参与到家庭教育中的过程中。 1.2 家庭教育功利化程度不断加深

本文来源：https://www.dy1993.cn/LXf.html