小班区域游戏观察记录表

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区域游戏个案观察记录表

班级

小1班

幼儿姓名

徐珑玥

孩子现在对想象活动比较感兴趣，喜欢从书中寻找一些有趣的图片进行讲述，同时还喜欢联想故事接下去发展的情况，但是局限性比较大，有时候仅仅

孩子 只能表述书本上看到的，想象能力还是较弱。 原有

本周徐珑玥喜欢在图书馆内看书，然后跟边上的小朋友一起讲讲看到的东

表现 西，但是看书时很多时候只是描述书本上有的东西，对于书本上没有的画面不

能进行补充想象。



本月教育重点：

本月教育重点与

鼓励幼儿大胆猜测故事中可能发生的事情，愿意在一些区域活动中进行联想活动。

本月实施措施:

1、与家长进行交流，鼓励家长在家与幼儿进行亲子阅读时，以幼儿讲述为

实施 主。 措施

2、引导幼儿关注一些画面中的细节，然后从细节出发想象画面中发生的事情。

经过一个月的引导以及教育，幼儿能够很好地关注一些画面中的细节进行

孩子实施教育后的

描述。

在徐珑玥进入图书馆后，他选择了一本《喜洋洋和灰太狼》的书籍，书中有一幅画面喜洋洋站在一棵大树旁边，树上有一只小鸟，他立即根据这两样东西进行联想，说道，喜洋洋肯定想和小鸟说话，但是小鸟太高了，小鸟听不到

表现 喜洋洋说话的声音，他们肯定……

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