小学数学易错知识点总结及示例

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小学数学易错知识点总结及示例

对小学生来说，数学科目在易错知识点上常常丢分较多。这就造成孩子成绩不稳定，忽高忽低。专家建议，小学生可在一些易错知识点上多花一些时间进行练习，则可以在考试中减少许多不必要的丢分。现将小学数学易错知识点总结如下：

1.计算公式时，一定要注意除法和除法之间的区别：A除以B或A除以B。公式是：A÷B，A除以B，或A用于删除B。公式是：B÷A。半圆的周长不同于圆周长的一半。 3、压路机滚动一周前进多少米？是求它的周长。压路机滚动一周压路的面积，就是求滚筒的侧面积。

4.在计算无盖水桶、水池、金鱼缸和水槽的表面积时，有必要减少底部面积。 5、大数比小数大几分之几的方法：（大数―小数）÷单位“1”的量。

6.两条长度相同的绳索，一条切断米，另一条切断，剩余长度无法比较；绳子被切成两段。第一个是米长，第二个不是无与伦比的，但第一个很长。

7、0.52÷0.17商是3，余数不是1而是0.018、求××率或百分之几的列式中，最后必须“×100”9、在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时，结果不 它可以是分数和小数。

10、改写一个准确数，不要求“四舍五入”取近似值时，一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分；只有大约或省略“万”或“亿”位后面的尾数时，才用“四舍五入”求近似值，末尾一定要写“万”或“亿”

11.大数阅读方法：阅读几个0[相关示例]1000700008多少个0？【错误答案】其他【正确答案】2【示例分析】大数阅读方法是四年级学习的一个知识点，尤其是阅读几个容易出错的零题。

12、近似值问题【相关例题】一个数的近似数是1万，这个数最大是_________【错误答案】9999【正确答案】14999【例题评析】四舍五入得出的近似值，不仅可能是“五入”得来的，还有可能是“四舍”得来的。

按大小排序，按大小排序，按大小排序，按大小排序。别胡闹了。并且一定要写下原始的数字排序。

14、比例尺问题：注意面积的比例尺【相关例题】在比例尺为1:2000的沙盘上，实际面积为800000平方米的生态公园为_____平方米【错误答案】400【正确答案】0.2【例题评析】很多同学直接用800000÷2000，得出了错误答案。切记，


比例=图纸上的距离：实际距离是长度的比例，即图纸上1的长度单位是2000的实际长度单位。然而，这个话题涉及面积，需要转化为面积的规模。有必要对长度的平方进行平方，即图上的面积单位1是实际的4000000面积单位。

15、正反比例问题：未搞清正比例、反比例的含义【相关例题】判断对错：圆的面积与半径成正比例【错误答案】√【正确答案】×【例题评析】若两个量乘积是定值，则成反比；若两个量的商是定值，则成正比。严格卡定义，原题改为“圆的面积与半径的平方成正比”，才是正确的。

16.当一个正方形的边长增加1/3时，原来正方形的面积与新正方形的面积之比是_____________________________！17.当正方形的边长增加1/3时，原始正方形的面积与新正方形的面积之比为________________________。

18、单位问题：不要漏写单位【相关例题】边长为4厘米的正方形，面积为________【错误答案】16【正确答案】16平方厘米【例题评析】面积问题，结果算对了，但没有写该写的单位，犹如沙漠中的旅行者，渴死在近在咫尺的河边。可惜！可悲！可笑！可叹！ 19.单位问题：注意单位的一致性[相关示例]某个面粉袋上标记有（25kg正负50g）。最重的面粉是多少公斤。【错误答案】75【正确答案】25.05【示例分析】许多学生没有看到kg和G的单位之间的不一致，直接给出了错误答案75。20.闰年，普通年问题：我不知道闰年的概念[相关例子]1900年是闰年还是普通年？闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年闰年。如果一年是4的倍数，那就是闰年；否则，这是正常的一年。然而，如果它是一百年（比如1900年和2000年），那么它必须是400的倍数才能成为闰年，否则它就是正常年份。21.解方程题：减号在括号前，如果括号被拆下，必须更改符号！要转移的项目数应该更改！[相关示例]6-2（2x-3）=4[错误答案]其他[正确答

案]x=2[示例分析]删除括号。如果减号在括号前面，请更改该符号！如果你想改变标志，记住！22.计算题：记住操作顺序【相关示例】20÷7×1/7【错误答案】20【正确答案】20/49【示例分析】530考试，计算题的“去技巧化”趋势明显。重点研究了分数的四个基本运算、运算顺序和公因子的提取。23.平均速度问题[相关示例]小明上山下山的速度是1米/秒和3米/秒，那么上山下山的平均速度是______________________，平均速度是：（3）×2）÷（3÷1+3÷3）=1.5（M/s）[示例分析]平均速度的定义是：总距离÷总时间 24、题目有多种情况【相关例题】等腰三角形一个角的度数是50度，则它的顶角是_______【错误答案】80度【正确答案】50度或80度【例题评析】很多类型的题目，结果往往不止一个。同学们一定要注意思考的缜密性，平时做题时多总结，尽量把所有情况都想全。不要做出一个答案后，就以为大功告成。

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