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学习人教版英语《新课程标准》心得体会
彭阳县古城镇初级中学 王龙
2015年9月20日,我参加了固原市教育局举行的为期一天的2012年义务教育英语学科课程标准(修订版)培训,第一天上午首先听了Go for it英语项目组编委霍毅教授对英语新课标的解读,下午又听了外教Mike 教授对新版英语教材的解读,一天的学习安排紧凑有序,让我受益匪浅。以下是我对本次培训的心得体会,谈谈我在这次培训当中的收获。
首先,此次英语新课标修订让我了解到,新课程的基本理念,要注重素质教育,强调语言学习;要面向全体学生,学生存在不同特点和个体差异;要整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性;要强调学习过程,重视语言学习的实践性和运用性;要优化评价方式,评价学生综合语言运用能力(情感态度、语言知识、语言技能、学习策略、文化意识);要丰富课程资源,拓展英语学习渠道。我们还要共同关注综合语言运用能力,促进学生心智发展,培养学生人文素养。我不断提醒自己:让每一个学生前进一步要比把几个学生送到金字塔顶更有意义。
其次,组长对新教材的解读,让我们更好地把握了新教材的精髓内涵。教材的修订要有思想性、科学性、趣味性、灵活性。新版教材里不仅仅有外国的文化,还增添了许多中国的传统文化。让学生们对中国传统文化有所认知、了解,并且发扬光大。新教材强调了音标,调整话题,更加贴近学生。注重语言学习的过程,接触、体验、理解真是语言,并在此基础上学习和运用语言。虽然新教材删减了单元,减少了词汇量,但我认为对我们一线教师的要求更高了。
总之,通过此次培训,本人受益颇多,让我在以后的教学中更加认真阅读《课程标准》,慢慢的渗透到实践中。在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的机会,以便使英语教学再登新台阶。
2015. 9. 22
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