中班语言绘本阅读《汤姆的小妹妹》详案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班语言绘本阅读《汤姆的小妹妹》详案》，欢迎阅读！

.

活动名称：汤姆的小妹妹 活动目标

1、观察解读画面，感受汤姆在妹妹出生前后的情绪变化。 2、了解简单的自我调节情绪的方法。

活动准备：PPT、图片、自制图书、图画纸、记号笔 活动过程： 一、 说说自己喜欢弟弟妹妹的理由 1．交流自己有弟弟妹妹的想法

2.小结：大家都有自己不同的的想法，说出了自己喜欢和不喜欢弟弟妹妹的理由。 提问：你们有弟弟妹妹吗，你是喜欢还是不喜欢，请说说你的理由。 幼1：喜欢，有人陪我玩了〔多了一个新的伙伴，真开心〕

幼2：弟弟妹妹很可爱。〔是呀，有了这么可爱的宝宝，肯定很喜欢〕 幼3：不喜欢，要吵我的〔影响到自己休息了，心里不是滋味〕

幼4：我要看电视吵我，他要看自己喜欢的电视〔被抢走了自己心爱的东西〕

小结：大家都有自己不同的的想法，说出了自己喜欢和不喜欢弟弟妹妹的理由，看看故事里的主人公汤姆是怎么看待这件事情的。 二、观察画面，解读汤姆的情绪变化 汤姆的情绪

➢ 讲述故事，了解家人对妹妹出生前的感受

故事：最近几天，汤姆妈妈的肚子不停的鼓胀起来，好似里面有个小婴儿。汤姆把手放在妈妈的肚子上，感觉就像起了波浪，那是婴儿在手脚不停的乱动。汤姆的小妹妹就要出生了，汤姆一家人都在做准备。 提问：

1） 看看汤姆在做什么？

2） 追问1：为什么要整理这个房间〔或者他和爸爸为什么要这么做？〕

小结：看来汤姆很喜欢自己的妹妹，要为妹妹准备一个漂亮、舒适的新房间。 2〕猜猜他的心情怎么样？

小结：此时的汤姆非常期待妹妹的出生。 的情绪

➢ 讲述故事，观察汤姆的心情

故事：妹妹出生了，汤姆和爸爸来到医院，他们都很冲动，爸爸跑着上楼梯，汤姆跟也跟不上。“快，过来看。〞爸爸冲着小床，弯下腰，轻轻的对汤姆说：“是个女孩，她叫伊娜。〞 提问：妹妹出生了，汤姆是怎么做的？

小结：有了妹妹，汤姆他感到很开心、很冲动。他还为妹妹准备了心爱的玩具，迎接妹妹回家。

3. 体验汤姆情绪变化的原因

故事：星期六，妈妈带着伊娜回来了，好多人都来看她。伊娜就像是一个大礼物，大家都拥抱她，夸她漂亮。

过渡：妹妹终于回家了，可是汤姆呢，汤姆去哪里了？ 1） 仔细观察画面，了解此时汤姆的内心感受 2） 代替汤姆的身份说出心声，感受汤姆内心的失落

提问：还有什么事情让汤姆感到失落呢，请你到书中去找一找。

.


.

1） 介绍自己对书中画面的理解

2） 感受妹妹的出生对汤姆的生活和心情带来了影响。

提问：什么事情让汤姆感到失落呢？

幼1：大家都看着妹妹〔所有人的目光都关注这妹妹，无视了汤姆，心里不是滋味〕 幼2：和妹妹一起玩球，妈妈不让玩〔妹妹还小，需要多睡觉，不开心〕 幼3：不能敲鼓，发出声音〔不能发出噪音影响妹妹，真无聊〕

幼4：我想让妈妈陪我睡觉，但是妈妈在给妹妹喂奶；妹妹哭了，把我吵醒了〔妹妹的哭声影响到了我休息，心里不舒服〕

小结：看来妹妹的出生，改变了汤姆的生活，以前做的很多事情都不能做了。 讨论：此时汤姆的心情又是怎么样的呢？〔出示ppt，配有失落的音乐〕 小结：妹妹的出生不但影响到了汤姆的生活而且也影响了汤姆的心情，让他的内心感到很失落。

三、感受爸爸妈妈对汤姆的爱 1.交流各种事情引起的失落

提问：什么事情会让你感到失落呢？

小结：在我们生活当中确实有那么一些事情会让我们感到失落。 2.辩论父母对汤姆的爱

过渡：有了妹妹的汤姆真的很失落，他觉得爸爸妈妈不再爱他了，只爱妹妹了。 提问：你们觉得爸爸妈妈还爱汤姆吗？ 1〕辩论爸爸妈妈对汤姆的爱

2〕感受每个父母都是爱自己的孩子的，只是表达爱的方式不同



.

本文来源：https://www.dy1993.cn/LIM.html