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文件编号: 4A-23-B0-4D-2E
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到目前为止我已学习了63个多小时,发贴12个,回复67个。贴近儿童生活实际,首先要全面了解当代儿童的缺陷。当代少年儿童明显的不足比较懒惰,不爱劳动;胆小、缺乏独立性,依赖性较强;毅力差,不肯吃苦;心里“我”字过重,缺少“他”字;责任感欠缺;缺乏与他人合作的意识和能力;说的与做的常常不统一,用孩子自己的话说“两面人”的现象较为突出。这些缺陷的形成,有其社会、家庭的原因,也有学校单纯追求分数等原因。从根本上改变这些缺陷要靠多方共同努力,更离不开学校、少先队思想道德教育的加强。辅导员从总体上把握当代少年儿童的思想道德状况,从细节上对队员的思想道德实际情况作些调查和研究,才能使活动做到有的放矢,贴近少年儿童生活实际。
针对少年儿童上述的缺陷,我主张少先队应该倡导磨难教育活动。所谓磨难教育,即有目的、有计划的设置一定的困难,让队员在克服困难的过程中得到磨练。当然磨难教育要坚持安全性原则、量力性原则和成功性原则,所谓成功性原则就是要帮助队员在磨难活动中尽量获得成功,让他们树立战胜困难的信心。
7月17日
整理丨尼克
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