教育孩子不得不看的三本书 等

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教育孩子不得不看的三本书 等

作者：郦 亮 等

来源：《成才之路》 2012年第9期



第一本是法国启蒙思想家、教育家卢梭的《爱弥儿》，这是一本理论书籍，但并不枯燥。

德国哲学家康德指出：“卢梭是另一个牛顿，牛顿完成了外界自然的科学，卢梭则完成了

人的内在宇宙的科学，正如牛顿揭示了外在世界的秩序与规律，卢梭则发现了人的内在本性”。

有人认为：只要柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》存在，那么，即使所有的教育文献都消失了，教育学的理论和现实也不会受影响。“而对于现代人来说，只需要拥有一本《爱弥儿》就足矣”，这句话，是译者彭正梅的话。读了多遍《爱弥儿》后，我觉得这句话没有夸大其词，十分赞同。

因为，这本书对于教育的本质和如何教育孩子的确是真知灼见，尤其对于当下的中国对孩子教育极其重视又焦头烂额的父母来说，具有振聋发聩的作用。

第二本是美国著名心理学家弗洛姆的《爱的艺术》，这本书也是一个奇迹，1956 年一经问世，便被翻译成20 多种文字，至今还长销不衰。

这本书从心理学的角度告诉我们，什么是爱，如何去爱，母爱、父爱、博爱……的不同，尤其“父母和孩子之间的爱”这一章可以让我们明白怎样爱孩子，才不会让孩子窒息，不会反感、不会逃跑；什么样的爱，孩子可以感受、可以接受，并成为一个懂爱会爱的人。

第三本书是日本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，这是一本从5 岁的孩子到100 岁的老人都喜欢的书。这本书用一个7 岁小女孩纯真无邪的心灵（作者儿时亲身经历48 岁写书）告诉世人，没有不爱学习的孩子，没有天生愚笨的孩子，没有心地不善良的孩子、没有不懂爱的孩子、没有身体智障心灵自卑的孩子……关键是你能否碰上像小林校长这样的老师，或能否当一个懂孩子的父母。（郑天意）

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