浅谈“三观启蒙”教育的重要性

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浅谈“三观启蒙”教育的重要性



“三观”指的世界观、人生观和价值观。三观教育就是要从娃娃抓起,从小就要培养正确的世界观,人生观和价值观,长大以后才能报效国家。在当代,独生子女的大环境下,很多孩子娇生惯养,身上有不少的不良习惯以及不正确的思想。以自我为中心就是如今孩子身上的通病。如果说任其发展下去,我们的国家,我们的民族如何走向复兴路?因此,对少年儿童进行三观教育是刻不容缓的事。

1.以大化小，有所取舍。很多理论性强的东西，如果直接灌输给少年儿童，他们也接受不了，还会产生厌烦情绪。这就要求我们家长和老师对理论要有所取舍。比如，核心价值观的二十四字，包含了三个层面的：国家，社会，个人。辅导员只要围绕贴近学生的个人层面开展活动就可以了。例如:我校的开展践行社会主义核心价值观活动时，针对低年级的孩子年龄特点，只要对价值观中个人层面的联系自己的实际生活谈谈就可以。

2.寓教于乐，逐渐渗透。活动和游戏是少先队工作的主线，这是学生最喜欢的。我们的辅导员就要发挥智慧，思考如何把理论变成活动或游戏，让学生在享受乐趣的同时渗透了三观教育。结合队员特点，以及本地区节日习俗等，我组织开展了一系列活动：清明节扫烈士墓，培养少先队员们爱国主义情感;学雷锋日上敬老院献爱心,让学生明白尊敬老人是我们的传统美德;教师节开展饮水思源,感恩老师活动,使少先队员们懂得感恩让孩子们在活动中学会做人。

教育工作须从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，提高德育工作的实效性。总之,少先队辅导员要有智慧，,对少年儿童的教育要结合少年儿童的年龄特点，心理特点采用不同的方式方法，才


能真正的把三观"教育落到实处。

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