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幼儿园中班学期末工作总结范文
每一次总结都邑去感慨光阴过得很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立刻就停顿了,一个学期的进展无论对孩子照样先生我们都有很多的劳绩和一些不够之处,为了放学期工作能有效进展,下面将本学期如下:
一、班级现况阐发
本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,颠末了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级老例有了较好的晋升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子活动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的时机,让孩子加倍自信和生动。
进入中班,孩子的学问量有了必定的积存、语言表达才能的进步、自理才能、交往才能、都有了很大进步。
我们班有两名代课先生,一名保育先生,我们三位先生分工合理、相处融洽,会依据自身特长结合园领导部署的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着协调、连合的原则,把机构宗旨放在第一位。 本学期我们环绕《师风师德扶植》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐不雅不拖后腿,在本学期中我们班xx先生还被评为“师风师德斥候”。 二、平安工作
幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的根基工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障。
本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、平安意识不敷强导致有几起较小的平安事故发生,我们实时针对这种环境本身检查总结阅历,对孩子进展平安教育,通过案例阐发、讲事理、故事、平安练习等多种形式,让孩子知道平安的紧急性,到学期末孩子的平安意识有所进步。 三、教育教授教化
本学期我们在园长、副园长及教授教化中层的领导和督匆忙下,我们的教育教授教化工作也有了必定水平的提高,每节课能做到课前有筹备,课后有反思,客气接收听评课先生的看法,并学习优质课件使本身的教育教授教化工作有所晋升。
通过上优质课让家长走近讲堂听取他们的珍贵看法和建议,反思本身的不够进展晋升。
由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解才能、社会阅历、学问的积存都不敷富厚,在教授教化技术上还必要再学习。 四、家园共育
本着相互敬重、公平的原则,我们针对孩子的实际环境引领家长,协作尽力让孩子康健成长。
我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长,办事家长。博得了家长
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