学校校本课程心得感悟五篇

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学校校本课程心得感悟五篇

校本课程教学让人体会到不拘泥于课堂教学，同学也有了更多的自由空间。下面我给大家整理的学校校本课程心得感悟范文五篇，期望大家宠爱!

学校校本课程心得感悟范文1 一、工作开展状况

本期来，我校校本教研工作以邓小平同志三个面对和党的十六大精神为指导，认真贯彻落实第三次全国教育工作会议和国务院根底教育工作会议精神，认真贯彻?关于改善和加强教学教研工作的看法(征求看法稿)?，全面落实市教育局贯彻新理念，实践新课程的要求，在处中心学校的具体指导下，全面推动素养教育，全面提高教育质量，坚持高效教研的进展战略，以课程改革和课堂改革为重点，以提高课堂教学效率为关键，大力加强校本教研，更新理念，创新机制，标准管理，与时具进，将我校教学教研工作推向新的平台，为我校实现环境一流、师资一流、质量一流的全市示范性城市窗口学校的目标奠定了坚实的根底。

二、主要成果和阅历 (一)成果 1、教学常规

(1)学校在期初组织全体老师进一步学习了?教学常规?，在学科教研组中组学习了各学科课程标准和新理念，学校依据?教学常规?，结合新课程改革理念和学校实际状况，制定了?金沙路学校教学常规管

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理制度?，?金沙路学校老师教学常规执行状况检查评价细那么?，并组织学习，老师熟知资料并全面落实。

(2)全期组织检查评价二次，检查评价的资料包括打算、备课、作业、上课、培优补差、听课、上教研课、课题争辩和论文总结，检查评价形式有集中查资料，平常考察，同学座谈和问卷调查，走访家长等，学校依据?教学常规?和新课程改革理念，确立同学问卷调查资料。参与检查评价的有学校行政、教研组长、同学及同学家长;检查评价结果有述评和定量的打分。整个检查评价表达了资料的综合性，形式的多样性，检查评价主体的性。学校作出公正，公正，公开的评价，作了全面深刻的总结，并将结果报到学校存档。

全体老师均实行争辩性备课，备课前深化研读课标，钻研教材，了解学情。试验班级接受

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