审计实习报告总结

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审计实习报告总结

1、实习目的：

主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训，使得学生可以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。 2、进修内容：

以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。 3、进修总结：

两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

我们教学实验的目的就是著重“教学”与“课堂教学”结合，提升学生的动手能力，进一步增强对审计工作科学知识进一步的认知，培育学生对审计工作科学知识的灵活运用以便于在以后的劳动力不至于“手慌脚乱”！

在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。

我们的教学实验总共分成7小模块，分成： 1、计划阶段审计实务操作； 2、销售与收款循环的审计工作； 3、采购与付款循环的审计； 4、生产与服务循环的审计工作； 5、筹资与投资循环的审计； 6、货币资金的审计工作； 7、审计报考。


由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们使用了分组的方法展开了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均值2个小组成员负责管理一个阶段，第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料展开整理并出示审计报告。

我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下：

1、积极开展初步业务活动，与委托单位签定业务签订合同书； 2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险； 3、针对评估的关键性错报风险计划实行的程序； 4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；

5、基本建设总体审计工作策略与具体内容审计工作计划。

根据实训的步骤，我们填制的表格有：基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。

我的专业就是审计工作实务，但这就是第一次真正意义上了解到审计工作就是搞什么的。怀著一份新鲜和疑惑美感已经开始了教学实验的第一天。虽然之前存有出席过财务会计演示手工记账的教学实验，但这次的感觉却全然相同，尤其就是那个工作氛围，几乎全系列依靠自己的能力和认知，刚开始时，面对着一堆的委托单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久无人知晓如何已经开始，后来在老师的冷静指导下，已经开始存有了一点头绪，一个上午4文言，就在分组，分配工作，和一堆疑点中飞速过去了，但手中的工作还远远未达至自己所希望的建议进度。由于上午已经展开了分工，其他组员就是没理由帮忙你的，所以下午3文言，几乎都在看看资料，眼睛看见发烫，十分乏味，也很累，但是看见已经开始有点进步了，虽然只是填上了一张基本情况表，但看见成果，感觉很扩充！ 有了第一天的经验，第二天就比较容易上手了，一整天都是看资料，填表，讨论，研究，有一种工作的责任感，团队合作的精神就更加突出了，如果是自己一个人的话是很困难的，因为一个人的能力毕竟有限。接下来的几天里，我们几乎都按照第二天的模式进行。 在第二个星期，6组成员几乎都把自己负责管理的工作顺利完成了，由项目经理把各组的工作底稿收上去，并根据第7个模块的工作流程提示信息，又一次给大家精心安排了工作，后来在大家的共同努力下，一份涌入众人不懈努力成果的审计报告问世了！

经过这些天的审计实训，是我的审计学知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够细心和没有耐心，经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的

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