《数学教学研究》杂志

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刊名： 数学教学研究 主办： 西北师范大学 周期： 月刊 出版地：甘肃省兰州市 语种： 中文; 开本： 16开 ISSN： 1671-0452 CN： 62-1042/O1 邮发代号： 54-50 历史沿革：

现用刊名：数学教学研究 创刊时间：1982

《数学教学研究》杂志基础信息

本刊（ISSN：1671-0452，CN：62-1042/O1）始终面向中学，密切结合中学数学教法与学法的实际，为中学数学教育作贡献，是广大师生与数学爱好者的园地。以科学性、知识性、实用性、可读性为特色，深受读者的热爱。 《数学教学研究》杂志栏目设置

主要栏目:学法教学、教材探讨、教改实验、解题策略、专题研讨、学生习作、错误辨析、复习与指导。

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回归生活 让数学课堂“活”起来——“中位数与众数”教学片段与反思 学生的生成性资源是教学动态生成的重要途径 “n次独立重复试验”教学案例 函数f(x)=lnx/x的性质及其应用 单位圆在三角函数中的应用 巧用参数分离法解曲线系过定点问题 计算多点函数值之和的几种方案 向量法在线共点的问题中的应用 一道高考数学模拟试题的探究性教学

创造性使用教材还原问题的本质——摭析“函数y=Asin(ωx+ф)的图像”教学片段设计 由一个“美丽”错误引起的纷争 以“教师信念”为视角反思高中数学课堂 课堂提问启发诱导艺术的案例 特殊化思想在中学数学解题中的应用 对递推数列求通项公式多种方法的认识

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