软件工程课读书报告

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中国地质大学（北京）



软件工程专业概论

读书报告



学 号：1013111108 姓 名：WM 班 级：10131111 指导教师：WX

完成日期：2012年12月5日


对软件工程专业的再认识

之前，对所学的专业——软件工程，真的是认识不多，模糊的感觉就是，我们将来是敲代码的，天天对着电脑、对着键盘，敲啊敲，改啊改，再具体一点就了解不多了。我发现，通过学习软工概论这门课程，确实了解的多了些。

1.软件工程是什么？

对于我们专业的好多专有名词，之前都没有听说过，即使是听说过，也不知道就是与我们有关系，还有操作软件，也是接触很少，就知道那么几个，这就是我之前的状态。

上课过程中，才知道软件工程与其他的定义很不同，它没有确定、唯一的定义。书上给出了几种定义，我摘了几句。Fritz Bauer在NATO会议上给出定义：软件工程是建立和使用一套合理的工程原则，以便获得经济的软件，这种软件是可靠的，可以在实际机器上高效地运行；IEEE在软件工程术语汇编中的定义：讲系统化、严格约束的可量化的方法应用于软件的开发、运行和维护，即将工程化应用于软件，并对其进行研究。还有好多种定义，在不同领域看待同一事物，难免会有不同。

其实，软件工程这个词，个人感觉，不太好说，不是三言两语能说清楚究竟是什么，得通过不断学习，自己慢慢体会，一点点地总结。

2.软件工程专业学什么？

这个问题，在官方看来，答案无非是：可视化编程、WEB应用程序设计、软件测试、数据库管理、图形图像制作、网络构建技术、网络系统管理、多媒体制作、计算机办公应用。对于这些，接触的不是很多，应该说是刚刚接触吧。

在学校里，我们要学的专业课有好多，比如C，C++，数据库，VB.NET，Java，C#等。就现在的水平来看，我们要学的就是各式各样的编程语言，虽说是天天照书敲代码，做习题，偶尔上机做个小小项目，但是估计老师就是想通过让我们不断练习，力求把看到的代码读懂，会用，会灵活运用。由看懂到会用，真的是，说起来容易，做起来难。就那么26个字母和几个符号，能演变出好多花样，像是C++里对对象的初始化，有构造函数，一会儿又跳出来一个复制构造函数，就只是参数的个数或者形式不同；或者是虚函数的继承，必须与之前的虚函数参数个数、形式完全一样：面对这样纷繁复杂的编程语言，我们要做的就是，慢慢理解，加以区分，严格记清楚每一种格式与要求，不能到用的时候不知道怎么用，那就糗大了，白是学软件的了，嘿嘿。

现在学的不多，而且学的马马虎虎，但是对专业的感觉已经有些许改变，已经知道了现在

3.软件工程专业做什么？

据了解，学我们这个专业的，将来是要开发项目的，按需开发，即按照客户的描述，一项一项的去实现，以真正达到客户的要求。项目期间要不断摸索，写出的代码要以较快的速度弹出界面，界面要清晰，还要要自己测试，白盒测试，这是编程序人员自己测试，之后还要黑盒测试，就是不相干人员来测试，来看看这个程序能不能运行，最后交给客户，让他们使用，客户使用期间，出现问题，我们要及时修护，貌似这个售后修护和升级是最重要的部分。

以上只是我从老师和学长学姐那听来凑一起的，不知道是不是这么回事。据说我们有能力的话，还得考个证书，是软件工程师证书，我查了一下，是这么描述的“软件工程师是一个认证考试，具体地说是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证，通过它说明具备了工

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