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一部开拓儿童积极教育的创新之作——评任俊教授的《写给
教育者的积极心理学》
李兆良;张莹
【期刊名称】《常州工学院学报(社会科学版)》 【年(卷),期】2011(029)005
【摘 要】《写给教育者的积极心理学》一书,基于积极心理学的视角和理念,在对国内外现有的丰厚的研究成果进行综合研究的基础上,结合国内当前儿童教育的实际,提出和论证了儿童积极教育的新理念和新方法。该书内容新、精、实用、可读性强,以其思想理念的前沿性、科学性、创新性、指导性、教育性和实用性等特点而具有重要的学术价值和现实意义,是一部值得广大教育者认真阅读的开拓性创新之作。 【总页数】3页(P27-28,75) 【作 者】李兆良;张莹
【作者单位】吉林大学哲学社会学院社会心理学系,吉林长春130012;吉林大学哲学社会学院社会心理学系,吉林长春130012 【正文语种】中 文 【中图分类】B84 【相关文献】
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