体育课程思政的教学方法手段

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体育课程思政教学是指在体育课程中融入思政教育内容，通过体育活动帮助学生建立正确的价值观念和道德标准。 常用的教学方法手段有:

1. 导读法: 在开展体育活动前，通过读一篇有关思想品德的文章或观看一部有关体育

传统文化的影片，引导学生思考体育运动与社会、文化的关系，培养学生的思想意识。

2. 反思法: 在体育活动中，让学生反思自己的行为与价值观念是否符合道德准则，并

通过讨论和分享，提升学生的道德感知能力。

3. 讲授法: 在体育活动之外，通过讲授的方式，介绍体育运动中的传统文化、荣誉感

和国家队运动员的传奇故事，培养学生的荣誉感和爱国精神。

4. 实践法: 通过参加社区服务、公益活动等实践活动，让学生在实际行动中体会到体

育运动的社会责任和感恩之情，增强学生的公民意识和社会责任感。

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