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中班数学公开课教案《有趣的排序》含PPT课件
2、教学难点:通过观看、比较,能按逻辑举行排序。 四、教学预备 1、PPT课件;
一、设计意图
2、雪花片若干。
把物体根据一定的规章排序是排序的形式之一,通过排序幼儿可以获得
配套课件:
按序罗列物体的阅历,在思维中逐渐建立起序列的结构,能有效地培养
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幼儿的规律思维能力。《纲要》指出,能从生活和嬉戏中感触事物的数
五、教学过程
量关系,并体验到数学的重要和好玩。本着以上教学理念我设计了这节
1、创设情境,导入课题,激发学习爱好。
课。
师:小伴侣们,森林里的小动物们预备开联欢会了,看呀,它们用彩
二、教学目标
旗,气球把森林装点得可美丽了,我们一起去看看吧!
1、能发觉物体罗列的规章,初步学习按规章罗列物体的办法;
2、观看发觉规章,根据从易到难的挨次展现物体罗列的规章。
2、幼儿通过活动进展观看、比较、推断、推理的能力;
首先观看ABAB规章,提出问题。
3、感知数学的逻辑美,体验数学活动的乐趣。
师:小伴侣们,看呀,这些气球是按什么规章罗列的?
三、教学重点、难点
生:根据红色、黄色、红色、黄色罗列的。
1、教学重点:幼儿能乐观地动脑、动手操作按逻辑排序;
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