教师师徒结对学徒总结

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教师师徒结对学徒总结

教师师徒结对学徒总结

不经意之间，时刻就这么从咱们的指缝间溜走了。本学期在师傅的率领下顺畅地完结了本学期的教育使命。在师傅的辅导和协助下，我和新的教育理念一路生长着。下面我谈谈本学期的收成：

首要，作为一名刚上岗的年青教师就要不断的更新自己的教育观念，和教育办法，只要不断的学习才可以习惯此刻新的教育理念。在三月中旬，参加了省里的举行的班主任和练习者的练习，通过练习让我掌握了许多新的教育办法灵敏地运用于自己的教育当中。在参加省培以后又活跃地参加了让区教育局举行的小学语文、数学、英语的课例练习，每次练习似乎都经历过一次春雨的洗礼，让我不断地更新教育观念。在新的教育理念的辅导之下，自己在讲堂之上可以越发挥洒自如地进行教育。

其次，彼此听课、评课。每一次集体备课都是群策群力的时分，可以把咱们的思维和思路包括、融汇到教育当中，使自己的教育越发的完善。从开学之初就依照从一年级到五年级的顺序组织进行集体备课。每一个教师的身上都有闪光点和需求更正的本地，只要在彼此的听课和评课中才华了解本身存在的不足的地方，这样就会更大地增进本身的前进。 听师傅的课，让我在活动当中感觉莫名地就到下课时刻了，


在教育中，教育思路十分的明晰，可以很好地集结讲堂中的气氛，学生在玩中学习到了书本之外的常识，真实地把学生作为学习的主体，践行了新的教育理念，使教育达到了最优化。

师傅在听完我的课以后，老是可以挤时刻和我讨论本节课的闪光点和不足的地方。可以从各个视点和细节的地方纠正我的过错。“细节决定胜败”，只要处置好细节之才可以掌握事物的全部，极大地提高了我的教育才能。

第三，活跃进行网络教研。原先的教研只是本校园本学科之间进行的教研活动。这学期大庆市深造校展开了网路教研活动，这样，自己的思路和主意就不只是限制在已有的规模之内，在网路上可以学习到其他教师的教育的办法和值得学习的教育办法。

最终，在反思中不断前进。为了了解是不是完结了教育方针，冲破了教育重难点，我在讲完课以后，都会回忆一些讲堂上所讲的内容，而且进行及时的反思。我在反思时，考虑是不是完结教育方针之外，还考虑，学生是不是可以活跃地参加到讲堂的学习中，在讲堂之上又想出了哪些集结学生活跃参加学习的办法，及时的进行记载，而且了解学生的改变，进而对他们进行培育。本学期小课题就是研讨学生的白话表达的才能，在讲堂之上成心识地对学生的这方面进行了培育，有部份学生可以明晰地表达自己的思维，可是，还有部份学

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