写生活随笔 涌如泉文思

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写生活随笔 涌如泉文思

符煜;黄晶

【期刊名称】《小学教学研究(教学版)》 【年(卷),期】2017(000)004

【摘 要】在小学习作教学中,指导学生有感而发,随时、随地、随手把发生在日常生活中的对自己产生影响和留下印象的人、事、物、景,记录下来,以丰富学生的写作素材.应引导学生记述真实的体验,描述真人真事,抒发真情实感;应引导学生表达自我的感悟,不但让学生表述自我,用自己的话写,想怎么写就怎么写,而且让学生倾诉自我,原原本本地写,想写什么就写什么;应引导学生描写微小的生活,描写小人物、小事件、小场景;应引导学生描绘动人的细节,仔细观察,细致描写,表达细腻情感.这样,就能使学生自由、自在、自发地写生活随笔,喷涌出如泉的文思. 【总页数】3页(P27-29) 【作 者】符煜;黄晶

【作者单位】江苏江阴市利港实验小学;江苏江阴市利港实验小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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