幼儿园小班绘本教育：《小兔乖乖》教案

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幼儿园小班绘本教育：《小兔乖乖》教案



教学主题：幼儿园小班绘本教育：《小兔乖乖》教案

教学目标：

1. 帮助幼儿了解《小兔乖乖》绘本中的主要情节和人物形象。 2. 通过学习《小兔乖乖》故事中的道德教育，帮助幼儿树立正确的价值观。

3. 培养幼儿的表达能力和阅读能力。

教学重点：

1. 分析故事情节，理解故事中的道德教育。 2. 学会传达故事中的主要情节和人物形象。 3. 学会用简单的语言描述自己的想法和感受。

教学难点：

1. 理解故事中的情节和道德教育。 2. 能够清晰地表达自己的想法和感受。

教学准备：

1. 绘本《小兔乖乖》。

2. 包含绘本中所有情节和人物形象的图片教具。


3. 干净、整洁的教室环境。

教学过程：

一、引入（5分钟）

1. 教师带领幼儿们看绘本《小兔乖乖》的封面，并简单介绍故事情节。 2. 教师发放教具，让幼儿们自己观察绘本中的图片。

二、核心教学（30分钟）

1. 教师引导幼儿们重点观察故事中的情节和人物形象，帮助他们理解故事中的道德教育。

2. 教师与幼儿们一起朗读故事，然后询问幼儿对于故事的理解和感受。 3. 教师引导幼儿们回顾故事，并让他们用自己的语言描述故事中的情节和人物形象。

4. 教师选择一个情节或人物，让幼儿们自由发挥并表达自己的观点。

三、巩固（15分钟）

1. 教师让幼儿们自己选择一个情节或人物，用自己的语言描述。 2. 教师引导幼儿们从故事中学到了什么，帮助他们树立正确的价值观。 3. 教师鼓励幼儿们分享自己的想法和感受。

四、总结（5分钟） 1. 教师总结本节课的内容。

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