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幼儿园中班户外活动观察记录摘
今天带小朋友进展户外活动，来到了活动场地上，我交代了今犬户外活动玩的内容与规那么，"今天，我们玩平衡木、布包、毛球。请你们自由选择，喜欢玩什么就去拿什么玩,拿了哪 种器械就要跟着负责这种器械的老师那里，不可以乱跑……”孩子们对于户夕卜活动特别感兴 趣呢！他们一个个都玩得很快乐。突然，听见传来了哭声。我赶紧寻着声音望去,只见正站在一个小朋友那里哭。我马上跑过去理解原因："妞妞，你怎么了？ ”并抚慰他不要哭了,妞妞抽搐着说："我刚刚在玩布包，可是一会儿不想玩了，我把布包放在这里，去走了 一下平衡木，可是回来就不见了……"说着说着妞妞又开场哭了起来，听了他的讲述后，我 明白原来是因为有人抢了他的小布包玩具。妞妞刚刚把布包放在-边，去走了 •会儿平衡木，回来后就不见了，也不知道是谁拿走的，找来找去又找不到，想想就哭起来了。我抚慰他说:
“幼儿园的玩具是大家玩玩的,布包不见了，可能是其他小朋友拿去玩了啊，你可以玩其他 的玩具嘛,那边还有毛球、皮球都可以玩啊。”听我这么一说，他倒也不怎么伤心了,他说 可是个大布包是我先看见的。我告诉他说：“好朋友之间
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应该互相谦让，你玩会儿我玩会 儿才快乐嘛。假如你真的很想玩布包,你也可以找一个好朋友,跟他一起玩布包呀。”说到 这里,我马上问身边玩布包的小朋友："哪个大方的小朋友愿意与妞妞•起来玩布包呢?
马上就有很多小朋友积极举起了小手说："我愿意、我愿意、我也要愿意的……”"妞妞， 你看，这么多小朋友都很谦让，都愿意与你一起分享，你找个好朋友，你们两个互相合作玩 游戏，你抛给我我抛给你，看看谁本领最大，每次都能接住布包，不让布包掉到地上。”淘淘听了似乎明白了，擦擦眼泪快乐地去玩去了。
分析^p 措施：
1.幼儿心理的占有欲是很强的,他觉得这件玩具是他先看到的话,就一定要自己一个人 先玩得尽心了才肯让给别人玩。这时，我们应该及时地引导他们，愿意与别人分享玩具。决问题,不轻易放弃克制困难的尝试。自己和别人,养成对别人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。
2．提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、方案活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克制困难的尝试。
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2023-03-03
