浅谈以儿童为本与幼儿教师角色定位

2023-03-12 12:16:32   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《浅谈以儿童为本与幼儿教师角色定位》,欢迎阅读!
幼儿教师,角色,定位,儿童,谈以
浅谈以儿童为本与幼儿教师角色定位

胡艳萍

【期刊名称】《祖国:教育版》 【年(),期】2013(000)006

【摘 要】幼儿教育指导纲要(试行)》中要求广大幼儿教师在幼儿教育活动中,要以儿童为本。但是,在传统教育观念的烙印下,教师与幼儿之间存在着不平等的关系,而且,这种不平等关系还制约着广大幼儿教师主动实践《幼儿教育导纲要(试行)》中以儿童为本中对幼儿教师的角色定位和要求,为此,想谈一谈个人结合幼儿教育工作实际,在以儿童为本的教学活动中,对幼儿教师角色定位的认识,并希望和广大幼教工作者一起为创造高质量的幼儿教育共同努力。 【总页数】2(P150-151) 【作 者】胡艳萍

【作者单位】河北省邯郸市第二幼儿 【正文语种】 【中图分类】G40-012 【相关文献】

1.幼儿教师的"一百种"身份——浅谈一日活动中教师角色定位2.浅谈幼儿教师的角色定位3."儿童作为研究"幼儿教师的角色定位及发展路径4.幼儿教师在专业成长中的角色定位5.美国优秀幼儿教师专业标准对幼儿教师角色定位的启示

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dy1993.cn/JAC4.html

相关推荐