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成人文化技术学校必备材料
乡镇成人文化技术学校(农村成人教育)的主要任务:
要紧紧围绕农业和农村产业结构战略性调整,进一步巩固提高扫盲成果;以实用技术培训为重点,增强农村劳动力掌握和运用先进实用技术的能力;积极开展乡镇企业职工岗位培训和农村富余劳动力转移培训,提高他们的知识水平、专业技能和安全生产知识;积极开展“绿色证书”教育和农业技术人员的培训;积极开展多种形式的时事政治、民主法制、人口环境、科学普及以及社会文化生活等多方面的教育活动,反对邪教和封建迷信,抵制不良社会风气的影响。开展农村社区教育实验,努力构建终身教育体系和建设学习化社会要进一步加强农村成人文化技术学校建设,建立以县级职业学校和成入学校为龙头,以乡镇成人文化技术学校为骨干,以村成人文化技术学校为基础的县、乡、村三级实用型、开放型农民文化科技教育培训体系,切实把农村成人文化技术学校办成人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移培训、扶贫开发服务和社会主义精神文明建设的基地。 总要求:
六有两培训:有机构、有场地、有经费、有师资、有教材、有规划; 开展农村劳动力转移培训、农村实用技术培训。 具体要求: 一、六有: ⒈有机构:有成立乡镇成人文化技术学校及学校组织机构的相关文件。有健全的学校管理机构和符合规定的管理人员,管理(领导)机构名字、相片、职务要以图表的形式上墙(宣传栏和教室)。
⒉有场地:有固定的校舍、必要的教学设施和各种形式的实验、实习
基地;有教师办公室、档案资料室、授课教室。授课教室布置要有成教特点,相关机构、制度、图表等要上墙,要有播放音像的相关设备等。
⒊有经费:有可靠的经费来源(各级人民政府在安排使用农村科技开发经费、技术推广经费和扶贫资金时,要安排一部分农村劳动力培训经费;安排农业基础设施建设投资时,要安排一部分农村职业学校和成人学校的建设经费)。每年要有不少于按规定核拨给乡镇成人文化技术学校并用于成教的专项经费及管理、使用情况等方面材料(提供相关的票据等)。
⒋有师资:有以专职教师为骨干、专兼职教师相结合、能够胜任教学(开展各种培训)工作的师资队伍及其花名册,提供相关的学历、职称、技能证书复印件及聘书,任课教师一览表要上墙。
⒌有教材:有开展各种专业培训所需的教材、资料(讲义)等,教师上课要有教案。
⒍有规划:有符合本地实际需要的学校发展规划和教学(培训)计划,积极开展各种培训,能长期坚持办学。要有年度培训计划和工作总结(包括培训期数、专业班数、参加培训人数、结业考试或获证人数、转移就业情况以及经验做法等)。 二、两培训: ⒈农村劳动力转移培训:一般培训、技能培训等。
⒉农村实用技术培训:先进技术、致富骨干、“绿证”等培训。 每项培训分期收集整理资料,年度汇总装订成册。每期培训要收集整理的资料有:
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