武汉创客家网络科技有限公司-【分析教案】-学前班美术公开课教案 第7课《老鹰捉小鸡》(全册课件)

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《老鹰捉小鸡》 活动目标

要求小朋友知道多吃零食会影响一日三餐的进食量，妨碍身体吸收全面的营养，影响身体健康。 活动准备

1改编故事：不听话的小鸡。 2根据故事内容制作PPT。

3头饰人手一个，鸡妈妈头饰一个。 活动过程

幼儿每人从篓中取一个几何图形片，按教师的指令走到与自己手中相同的几何图形中，屈,老师教,案,游戏可重复多次进行，引导幼儿每次选择一种不同形状的几何图形片，教师还可以发出跑、跳等多种指令让幼儿做出相应的动作。 活动反思

孩子们非常的喜欢这个活动，因为整个活动过程中孩子们都非常的乐的积极游戏。准备活动和放松活动身体操一上来就吸引了孩子们的兴趣，老师让他们把自己的身体作为朋友请出和自己一起游戏，拟人化的方法让小班孩子在游戏前活动自己的身体对他们来说是非常适合的，因为他们带着一种快乐的情感来活动，就非常的投入和积极。 活动准备

1、蚂蚁胸饰、双肩背包、体积重量材料不等的积木作为各种家庭用品、用布袋好的棉被等、干毛巾

2、场景布置：小山坡、小山洞、不同难度的独木桥、新家 3、假鞭炮一串、有放鞭炮声的磁带 活动过程

1、教师和幼儿一起玩轮胎，使幼儿知道轮胎圆圆滚动得非常快。


2、组织幼儿听故事《快乐轮胎》，引导幼儿讨论： (1)轮胎带着小松鼠滚到哪些地方?发生了哪些有趣的事呢? (2)小动物们快乐吗?轮胎快乐吗?为什么? (3)轮胎还有可能带着小动物们去哪里?

3、引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。如：轮胎穿过隧道--它与另一只轮胎快乐地打着招呼--它滚到了高速公路上--它加快了速度，最后快要飞起来了等等。

4、游戏《运送轮胎》，引导幼儿探索轮胎的各种玩法。 活动名称：

科学领域活动内容：各种各样的车子 活动反思

孩子们对幼儿园的事物感到既好奇又陌生，，通过此主题活动让幼儿认识了幼儿园，了解了各活动场所，熟悉了幼儿园的环境设施，为幼儿尽快的适应幼儿园的生活打下了基础。在活动中，孩子们的兴趣高涨，愿意参与活动，这是此活动的成功之处，但个别幼儿内向，参与活动的积极性不高，需要教师更好的引导，以便让这部分孩子得到发展。

在执教过程中，我尽量做到老师的提问具有针对性，能够激发孩子的想象，让孩子在讲述过程中多说，多会运用完整的语言说，注意回应孩子的语言，关注到每一个孩子的参与度，活动过程比试讲时有了很大的提高。但同时还存在许多的不足，在后来在讲评中，我也吸取了很多，很好的建议。活动中不够淡定，从容，我想我还需加强修炼，才能在今后的教学生涯中有进步。

绳子是幼儿比较熟悉的一样东西，但大多数幼儿对绳的玩法仅限于跳绳。为了使幼儿能在玩绳中得到更多的乐趣，我进行《玩绳》这节活动。让幼儿在探索的过程中发现绳子的多

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