图书室阅览室建设方案

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图书室阅览室建设方案

庙桥小学图书室建设实施方案

为贯彻新课改精神,结合我校图书室阅览室建设管理使用现状实际,特制定本方案。

一、指导思想:

贯彻落实素质教育及新课程改革的理念,树立为学生终生发展打好基础的思想,创设良好的读书条件,营造浓厚的读书氛围,充分发挥图书资源的作用,全面提高全校师生的综合素养,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,成为适应时代需求的高素质人才。

二、总体目标:

1、按照配备要求足额配备高质量的图书与报刊资料,图书人均占有量达标,配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。

2、修订完善图书室各项管理规章制度,进一步明确管理员的工作职责与考核要求,提高管理水平与档次;实行开架借阅,做到“两室”全天开放。

3、正常开设阅读课,增大学生的阅读量,全面提高学生的综合素质。

4、完善班级图书角建设,积极引导学生大量阅读,使班级成为“书香班级”。

5、大力倡导全体师生读书爱书,提高全体师生的文化品味,形成热爱读书的良好风气,使学校成为“书香校园”。


图书室阅览室建设方案

三、组织领导: 组 长:夏修青 成 员:各班主任 四、具体措施:

(一)开源节流,加大投入,足额配置高质量图书与报刊资料

1、按照配备要求足额充实学生读物,可供学生阅读的图书人均占有量达到《中小学图书馆(室)规程》规定的标准。

2、加强报刊杂志征订力度与图书购买更新力度,保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量,并且各部类的图书比例符合小学图书室藏书分类比例要求。

3、采取有效措施,发动师生捐赠图书,争取社会力量捐助,不断扩大图书来源渠道。

(二)建章立制,规范管理,大力提高“两室”利用效率 1、修订完善图书室各项管理制度与借阅制度,保证事事有章可循有据可查。

2、按照配备要求配齐管理员,并进一步明确管理员的工作职责与考核要求,提高“两室”的管理水平与档次。

3、实行开架借阅,图书室全天对师生开放。 4、更新观念提高认识,把阅读课足时高质开好。

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