数学作业分层教学的研究与实践

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数学作业分层教学的研究与实践

孔亚锋

【期刊名称】《数学学习与研究：教研版》 【年(卷),期】2016(000)003

【摘 要】在新课程改革的推进过程中,对数学作业上的所作出的改革措施并不明显,＂一刀切＂的传统作业布置方法制约了学生个体的发展,违背了新课程标准中关注学生差异性的要求.现如今教师在作业布置与评价的过程中会意识到分层的益处,但并不知如何设计好分层作业.因此,对分层作业的实施策略进行实践性的研究,是教育教学发展中应该关注的一个课题. 【总页数】1页(P61-61) 【作 者】孔亚锋

【作者单位】江苏省六合高级中学,211500 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.5

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