巧妙指导初中学生写好随笔

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巧妙指导初中学生写好随笔

张咏梅

【期刊名称】《文学教育》 【年(卷),期】2012(000)024

【摘 要】作文在语文学科中的地位毋庸置疑，从学会构思、真实写作、不拘形式到学习名家语言和师生互动等环节，笔者都用心指导学生的写作，使每周的随笔充满了师生真实的互动，甚至是心与心的碰撞，思想与思想的交糅。 【总页数】3页(P117-119) 【作 者】张咏梅 【作者单位】不详 【正文语种】中 文 【中图分类】I267 【相关文献】

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