高中地理学习方法指导策略研究中期报告

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高中地理学习方法指导策略研究中期报告

在课题实施以来的近两年时间里，我们全体课题组成员齐心协力，认真研究，

落实各项任务，开展多种活动，不断总结，不断创新，取得了一定的效果和研究

经验，其过程和经验总结如下： 一、主要过程：

第一阶段准备阶段，资料文献的准备，信息收集，写出开题报告。 第二阶段研究阶段，初步成形阶段。详细收集资料，提取信息，认真分析整

理有关上课用的导学案。 第三阶段。优化阶段． 第四阶段，课件、论文成型阶段

第五阶段总结阶段，收集整理各项相关资料． 二、经验总结：

1、自课题立项到实施以来，得到了市教科所、学校教科室领导的高度重视，并

派专人对课题的实施进行了指导，全面跟踪监督，及时发现问题并排忧解难，

为课题的顺利实施奠定了坚实的基础。

2、通过各项活动的开展，激发了学牛的地理学习兴趣，地珲由学牛认为“最怕

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