浅谈学前教育专业学生幼儿歌曲即兴弹唱能力的培养

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浅谈学前教育专业学生幼儿歌曲即兴弹唱能力的培养

周珊珊

【期刊名称】《都市家教(下半月)》 【年(卷),期】2017(000)001

【摘 要】随着社会的发展,人们对学前教育的需求逐渐加大,对其质量的要求也随之提高.幼儿歌曲弹唱更成为幼儿园教师在幼教活动中最常用的教学手段.但我们发现大部分的幼儿教师的即兴弹唱能力普遍欠缺,从而影响了课堂的教学质量.儿歌弹唱能力是学前教师必须具备的基本能力之一,在学前教育专业的课程教学中,教师一方面要重视学生基本弹奏技能的提高,使其具有即兴创编儿歌的能力,另一方面也要加强将两者结合起来进行协调融合能力的训练,从而达到弹唱自如的程度. 【总页数】1页(P250) 【作 者】周珊珊

【作者单位】山东淄博师范高等专科学校 【正文语种】中 文 【相关文献】

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