幼儿园中班英语公开课教案《I Can》

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幼儿园中班英语公开课教案《I Can》

幼儿园中班英语教案：I Can 一、情况分析

本班幼儿活泼好动，基本的英语词汇较丰富，教师将通过创设情景并演示教具，让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词，学习动词，愿意用动作来表现自己所知道的动词。 二、活动内容

在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词，在活动中反复地练习，学习说“What can you do?”并能用“I can” 回答。 三、活动目标

1、在游戏活动中复习已学过的动词， 愿意跟随教师一起念儿歌。 2、能听懂What can you do?并能用“I ca” 回答。 四、活动准备

蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰。 五、活动过程 （一）warm up[热身] Follow Me :

Follow me, walk stop. Follow me, jump stop. Follow me, cry stop. Follow me, laugh stop. Follow me, stand up. Follow me, sit down. （二）resection[呈现主题] 1、复习单词：fly,walk.

T：Look. What can I do? （做相应的动作）I can fly（walk）。 Fly, fly, fly. I can fly. Walk, walk, walk. I can walk.（边说边做动作）

T：Now, everybody stand up and follow me. Follow me, fly, fly, fly. I can fly.（walk）（幼儿跟随教师边说边做动作）


2、通过图片和动作表演让幼儿理解 what can it do的含义。 出示蝴蝶和鸭子的图片：

T：What can it do? It can （做动作等待幼儿回答），Fly, fly, fly, it can fly.

C：Fly, fly, fly, it can fly. 3、学习新单词：skip, swim, run 分别出示兔子、狗、鱼的图片： T: What can it do?

C: It can （边说边做相应的动作） （三）practice[练习]

T：Who is it? （教师随意出示动物图片，幼儿说出相应的单词） T：What cait do? （教师出示图片，幼儿做出相应动作并说出It can） （四）reduction[应用]

1、请幼儿选择一个小动物，并说出：Im ，I can

2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组，两人互相问答：What can it do? It can

六、结束放松

请幼儿戴好头饰，放音乐边念儿歌边走出教室：Fly, fly, fly, I can fly. Swim, swim, swim, I can swim

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