关于四能课题的随笔

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《关于四能课题的随笔》，欢迎阅读！

关于四能课题的随笔

课题随笔，就是对所要研究、解决的问题进行记录，进行抒发。 1，阅读《学习习惯决定学习成绩》《小学生要养成的50个习惯》等书籍，学习好听的故事，欣赏生动的图画，聆听真诚的建议，享受与我们的孩子进行心灵的交流。明确：好习惯是人生成功的资本，好的学习习惯是提高学习成绩的关键。查阅有关方面的文献资料，系统分析，从理论上研究学习习惯对学生发展的影响，包括显性的与隐性的。

2，根据教学实际，对小学生进行学习习惯养成问卷调查，了解学生学习习惯养成的现状。对问卷进行分析和研究，整理并汇总研究材料与阶段研究成果，总结和提炼研究成果，为进行研究做好充分的准备。

3，确定个案研究对象，并通过家访与个别谈心的方式，了解学困生的家庭教育情况，走进学困生的内心世界，建立师生互信的平台。并通过对学困生心理状况的梳理，找出学困生学业不良的内在原因，同时形成调查报告。

4，在教与学的过程中，把研究与实践紧密地结合起来，最终探索出适合小学生良好学习习惯养成的途径，方法，积累丰富的实践经验。 5，有计划的组织教育研究交流活动，交流的内容可以是活动方案，课堂随笔，教育论文，阶段小结等等，以便对研究中出现的问题进行及时交流，调整，让课题研究有一个良好的发展。

本文来源：https://www.dy1993.cn/I0c4.html